Библиотечка для учреждений дополнительного образования детей

Content

ЗАНЯТИЕ "ПАСХА В КУБАНСКОЙ СЕМЬЕ"

БЕЛОРУЦКАЯ И.Н.

В статье представлена программа занятия «Пасха в кубанской семье», разработанная педагогом дополнительного образования МАОУ ДО Центр внешкольной работы города Кропоткин МО Кавказский района.

ЛЮБОВЬ К ТЕХНИКЕ - ОСНОВА МОЕЙ ПРОФЕССИИ

ИЛЬИН В.Е.

В статье представлен профессиональный путь и авторская программа «Автомоделирование» педагога дополнительного образования МБУ ДО «Центр технического творчества», г. Якутска В.Е. Ильина.

ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СТРАНЕ ДЕТСТВА, ДРУЖБЫ, ТВОРЧЕСТВА И МАСТЕРСТВА

ПЕТРОВА Г.А., КАРПОВИЧ И.Е., ИВАНОВА ВАЛЕНТИНА НИКОЛАЕВНА

Статья посвящена деятельности Двореца детского (юношеского) творчества города Чебоксары.

РАБОТА С ОБУЧАЮЩИМИСЯ В ДЕТСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ “ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВЫЖИГАНИЕ ПО ТКАНИ”

ВАЛИТОВА Э.Р.

Статья посвящена инновационному направлению в дополнительном образовании - художественному выжиганию по ткани (гильошированию).

МИР УВЛЕЧЕНИЙ

ГАЛЛЯМОВА Г.З.

В статье представлено объединение «Фантазия» МБУ ДО Центра развития творчества детей и юношества г. Дюртюли, Республика Башкортостан.

ТЕАТРАЛЬНО-ИГРОВАЯ СТУДИЯ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА “UMBRELLA”

ГОЛЫШКОВА Ю.А.

В статье приводится опыт театрально-игровой студии изучения английского языка “UMBRELLA”.

"ПРИКЛЮЧЕНИЯ ПОЧЕМУЧЕК" - ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ И ДЛИТЕЛЬНОЙ ДОСУГОВОЙ ПРОГРАММ

КОРСАКОВА В.А., ГАЛАНОВА И.В., ЧУВАЕВА И.С.

Статья знакомит нас с инновационным проектом сетевого взаимодействия образовательных и длительной досуговой программ «Приключения почемучек» МБОУ ДО «ЦДОД «Радуга», г. Калуга.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

ХУСАЕНОВА Р.Ф., СУНГАТУЛЛИНА Ф.Г., КУНГУРЦЕВА Е.В.

Статья посвящена использованию инновационных здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе.

ЭССЕ "МОЯ МЕЧТА СБЫЛАСЬ"

ПОНОМАРЁВА Н.А.

В эссе педагог МБУ ДО «Центр внешкольной работы «Детский парк» Н.А. Пономарёва описывает свой творческий и профессиональный путь в дополнительном образовании.

РАЗМЫШЛЯЯ НАД НАЗНАЧЕНИЕМ КОНКУРСА

ПОВОЛЯЕВА М.Н.

В приветственном слове главного редактора представлены цели и задачи Международного конкурса «Дополнительное образование в объективе «Внешкольника»: 100-летию дополнительного (внешкольного) образования посвящается».

ГАЛЕРЕЯ ДЕТСКОГО КОЛЛЕКТИВА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ДЕРЕВЯННАЯ МОЗАИКА"

ИВАНОВ В.С.

В статье представлена галерея детского коллектива дополнительного образования «Деревянная мозаика»

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОЕКТНОГО МЕТОДА В НАЧАЛЬНОМ ТЕХНИЧЕСКОМ МОДЕЛИРОВАНИИ: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ

САМСОНОВА В.Е.

В статье автор делится опытом работы по использованию проектного метода в начальном техническом моделировании.

ИТОГИ МЕЖДУНАРОДНОГО КОНКУРСА "ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ОБЪЕКТИВЕ "ВНЕШКОЛЬНИКА": 100-ЛЕТИЮ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО (ВНЕШКОЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ПОСВЯЩАЕТСЯ"

В статье приводится информация о финалистах и победителях конкурса. Протокол заседания оргкомитета конкурса от 15.11.2017 г.

НАША ИЗЮМИНКА

ПОПОВ П.А.

В статье рассказывается о творческой деятельности образцового коллектива - ансамбля танца «Изюминка» под руководством педагога дополнительного образования Ирины Александровны Меликян.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОНЛАЙН ПЛАТФОРМА КАК НОВАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ СТАНОВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛА БУДУЩЕГО (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ КАФЕДРЫ БАЗОВОГО ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И УРОКОВ ПО ПРОЕКТУ "РОССИЙСКО- АМЕРИКАНСКИЙ ПАРТНЕРСКИЙ ДИАЛОГ")

САДЫКОВА М.Н.

В статье приведен опыт работы кафедры Базового Иноязычного Образования и уроков по проекту «Российско-Американский Партнерский Диалог» по организации и использованию образовательной онлайн платформа.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ "ЗА РОЯЛЕМ С РАДОСТЬЮ"

ЧЕПЕЛИНА Н.Л., ФЕДОРУК О.Л., МОТОРИНА Н.В.

В татье описывается проект МАОУ-ДО ДШИ №4 г. Томска «За роялем с радостью», который представляет собой цикл внеклассных и внешкольных концертно-просветительских мероприятий для обучающихся и родителей.

ПРОЕКТ В ХОРЕОГРАФИИ

ВАСЮТКИНА Н.В.

В статье представлена дополнительная общеразвивающая программа с элементами проектной деятельности «Проект в хореографии» ознакомительного уровня освоения материала, предназначенная для учащихся среднего школьного возраста (5-8 классы).

РАЗВИТИЕ КЛЮЧЕВЫХ УМЕНИЙ ПРОФЕССИОНАЛА ПОСРЕДСТВОМ УЧАСТИЯ В МЕЖДУНАРОДНЫХ ПРОЕКТАХ ИЛИ КАК ПРЕВРАТИТЬ ЗНАНИЯ В ДЕЙСТВИЯ

КОНДАКОВА К.В.

В статье описывается опыт участия ЧУ ДПОУ Центра гуманитарного образования «Лингва», г. Сургут,в международных проектах по развитию ключевых профессиональных умений.

СЦЕНАРИЙ АГИТБРИГАДЫ "НЕТ ФАШИЗМУ!"

ЗИГАНШИНА Р.К., ЗИГАНШИНА Д.Р.

В статье представлен сценарий агитбригады «Нет фашизму!», разработанный педагогами МБУДО ЦДТ «Азино», г.Казань.

УРОК ПО МУЗЫКАЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ, ПОСВЯЩЕННЫЙ 125-ЛЕТИЮ К. Г. ПАУСТОВСКОГО, "ПЕЙЗАЖ В ИСКУССТВЕ"

ГРАЧЁВА Н.П., БОЛГОВА Т.А.

В статье представлена программа урока по музыкальной литературе, посвященный 125-летию К. Г. Паустовского, «Пейзаж в искусстве», разработанная преподавателями ГБУДО города Москвы «ДМШ №91».

В ОБРАЗОВАНИИ - НЕТ КАНИКУЛ!

МАТРОСОВА Н.Н.

Статья посвящена авторской педагогической модели по организации летнего отдыха и оздоровления для всех категорий детей Республики Хакасия.

ВВЕДЕНИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ "БИСЕРОПЛЕТЕНИЕ"

САФОНОВА В.А.

В статье представлена образовательная программа «Бисероплетение», разработанная педагогом дополнительного образования Сафоновой В.А., МАОУ ДО ЦВР г. Кропоткин МО Кавказский район Краснодарский край.

This content is a part of the Cultural studies collection from eLIBRARY.
If you are interested to know more about access and subscription options, you are welcome to leave your request below or contact us by eresources@mippbooks.com

Request