МУЗЫКОВЕДЕНИЕ

Content

К ПРОБЛЕМЕ ДИАЛОГА «ЧУЖОГО» И «СВОЕГО» В «ВАРИАЦИЯХ НА ТЕМУ ПАГАНИНИ» А. РОЗЕНБЛАТА

ХАТЫПОВА РАУШАНИЯ РАШИДОВНА

Статья посвящена межтекстовому диалогу 24-го каприса для скрипки соло Паганини с сочинением Александра Розенблата «Вариации на тему Паганини» для фортепиано. Статья основывается на современной теории музыкального текста.

МУЗЫКАЛЬНЫЕ ПИСЬМА ВАСИЛИЯ КАЛИННИКОВА: ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СТРАНИЦЫ АВТОБИОГРАФИИ КОМПОЗИТОРА

ЮДИНА ВЕРА ИВАНОВНА

Музыкальные письма Василия Калинникова - специфическое художественное явление, возникшее на основе синтеза музыки и эпистолярного жанра. Особенности художественного языка данных произведений анализируются в контексте автобиографии композитора.

ПЕСНИ СВАДЕБНОГО ОБРЯДА ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ (К ПРОБЛЕМЕ РЕГИОНАЛЬНОЙ СТИЛИСТИКИ)

ГИЛЯРОВА НАТАЛЬЯ НИКОЛАЕВНА

В статье анализируются свадебный ритуал Пензенской области и стилевые особенности входящих в него песен. Сложная история заселения территории способствовала разнообразию форм свадебных песен. Наиболее стабильной чертой их стиля является ритмика стиха.

ИНТОНАЦИОННО-КОННОТАТИВНЫЙ ПОДХОД К ПРОЦЕССУ ИНТЕРПРЕТАЦИИ МУЗЫКАЛЬНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ

ПОПОВ ЛЕОНИД НИКОЛАЕВИЧ

В статье дается обоснование, описание и анализ интонационно-коннотативного подхода (гармонизации личностного и общественного начал в искусстве) к процессу интерпретации музыкального произведения.

МИКРОХРОМАТИКА И ЛАД. МИКРОХРОМАТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ

НИКОЛЬЦЕВ ИЛЬЯ ДМИТРИЕВИЧ

Статья посвящена анализу различных форм взаимодействия микрохроматики и лада. По признаку степени самостоятельности микроинтервалов в звуковысотной системе музыкального произведения выделяется 4 типа микрохроматических систем.

СТРАСТИ ПО БОЛОНСКОМУ ПРОЦЕССУ

ЧАСОВИТИН ДМИТРИЙ НИКОЛАЕВИЧ

ИСТОРИЯ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ОБЛАСТЬ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ: СОСТОЯНИЕ, ПЕРСПЕКТИВЫ

АДИЩЕВ ВЛАДИМИР ИЛЬИЧ

По инициативе ряда учебных и научных учреждений России - Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского, Санкт-Петербургской государственной консерватории им.􀉇􀈺􀉄Н.А.Римского-Корсакова, Института теории и истории педагогики Российской академии образования, Московского педагогического государственного университета, Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, Пермского государственного педагогического университета, общероссийского фонда «Художественное образование и культура» - создан Научный совет по проблемам истории музыкального образования. Основная цель деятельности данной общественной научной организации - способствовать развитию научного знания в области истории музыкального образования. Состоялась первая (учредительная) сессия Научного совета. Она прошла на базе факультета музыки Пермского педагогического университета. В сессии приняли участие ученые из 20городов России, ряда зарубежных стран. Центральным мероприятием сессии стал симпозиум «История музыкального образования как область научного знания: ретроспектива, современное состояние, перспективы развития». Для участников сессии ведущими российскими учеными были прочитаны лекции по истории музыки и современным проблемам музыкального образования. Состоялся «круглый стол». Научный совет наметил план исследовательской и издательской деятельности на ближайшую перспективу, предполагающий подготовку коллективных монографий, учебных пособий, антологий и др. Ниже публикуется сокращенный вариант доклада, с которым на симпозиуме выступил профессор В.И.􀈺Адищев, избранный на сессии председателем Научного совета по проблемам истории музыкального образования.

БАЯН В ПРОИЗВЕДЕНИИ М. БРОННЕРА «СТРАСТИ ПО ИУДЕ»

ВАСИЛЬЕВ ОЛЕГ ПЕТРОВИЧ

Статья посвящена произведению современного московского композитора Михаила Броннера. Автор статьи раскрывает оригинальность тембрового воплощения библейского сюжета средствами баяна и камерного оркестра.

This content is a part of the Cultural studies collection from eLIBRARY.
If you are interested to know more about access and subscription options, you are welcome to leave your request below or contact us by eresources@mippbooks.com

Request