ВЕСТНИК АССОЦИАЦИИ ВУЗОВ ТУРИЗМА И СЕРВИСА

  • Publisher Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Российский государственный университет туризма и сервиса"
  • Country Россия
  • Web https://elibrary.ru/title_about.asp?id=26671

Content

ЗНАЧЕНИЕ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИКИ СТРАНЫ

КОВАЛЬЧУК АНГЕЛИНА ОЛЕГОВНА

Исследования показывают наличие зависимости между развитием науки и экономики государ- ства. В статье представлен ретроспективный обзор развития подготовки кадров высшей квали- фикации, проведен анализ регионального аспекта развития современной науки. Описаны принци- пы разработки схемы диверсификации финансирования высших учебных заведений и представлен сравнительно-сопоставительный анализ вариантов развития высшей школы.Researches show the presence of dependence between the development of science and the states economy. The article presents a retrospective review of training of personnel with the high qualification, the analysis of the regional aspect of development of modern science. The authors described the principles of developing of a scheme of a diversification of financing higher education and presented the comparative analysis of the options of the development of higher education.

РОЛЬ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕАЛИЗАЦИИ ЖИЗНЕННОГО ПОТЕНЦИАЛА СТАРШЕГО ПОКОЛЕНИЯ В РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ

СОЛДАТОВА ЛАРИСА АНДРЕЕВНА

В статье рассматривается социальное образование как важный инструмент преобразования социальной сферы российского общества. Автор отмечает значимость непрерывного социально- го образования для адаптации населения к социально-экономическим переменам и гармоничного общественного развития. Особое внимание отводится влиянию социального образования на от- ношения между молодежью и пожилыми гражданами, показаны возможности реализации потен- циала старшего поколения через систему непрерывного социального образования.The article discusses social education as an important tool for social transformation of Russian society. The author notes the importance of continuing social education for the populations adaptation to the socioeconomic changes and harmonious social development. Special attention is paid to the influence of social 26 ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Главным показателем степени цивилизо- ванности государства является такое состояние общества, в котором каждый человек удовлет- воряет свои основные духовные и материаль- ные потребности и имеет равные возможности для реализации своего потенциала. Значитель- ное влияние на эти процессы оказывает обра- зование - важнейший социальный институт, масштабная сфера управленческой деятель- ности, которая является интеллектуальной ос- новой социального прогресса, инструментом устойчивого развития, составной частью куль- туры нации. Социальный аспект старения общества и увеличение числа граждан старшего поко- ления имеет особое значение в современном мире, потому что влечет за собой серьезные моральные и экономические проблемы. Ста- рость - это переход в систему новых социаль- ных ролей, а значит, и в новую систему группо- вых и межличностных отношений. Современ- ная европейская цивилизация, озабоченная проблемами старения, приняла на Всемирной ассамблее по проблемам старения (Мадрид, Испания, 8 декабря 2002 года) долговременный программный документ, в котором задеклари- рована необходимость создания условий для полноправного и эффективного участия по- жилых людей в экономической, политической и социальной жизни общества, а также обеспе- чение возможностей для развития их индиви- дуальных способностей, реализации творче- ского потенциала и обеспечения благосостоя- ния на протяжении всей жизни [6. С. 159-160]. В современном российском государстве в условиях кризиса остро стоит вопрос адап- тации пожилых граждан к проводимым ре- формам и поиска возможных направлений их включения в активную жизнедеятельность общества. Глобальный процесс старения в раз- витых странах вызвал необходимость пере- смотреть традиционные подходы к системе об- разования в целом и выделить специфические направления социального образования в от- ношении старшего поколения в российском обществе. Мировой опыт сформировал разнообраз- ные формы и структуры образования и обра- зовательных систем. Образование всегда было в первую очередь направлено на научно-ори- ентированные представления и только затем на его социализирующую составляющую. Как правило, оно нацеливалось на технологиче- ское развитие и технократическое сознание человека. Ориентация на потребности и идеа- лы «высокой науки», «формальную рациональ- ность» обычно связывалась с профессиональ- ной деятельностью людей, их способностью к труду, без должного учета их индивидуальных запросов, интересов, желаний, возможностей. В начале нового века становится ясно, что це- лый ряд проблем человеческого существования вряд ли может быть решен в рамках естествен- нонаучного знания, которое достигло значи- тельных успехов в познании природы, но оста- новилось перед тайной человека. Потребность в гуманитарном, особенно в социальном зна- нии, очевидна [1. С. 177]. Социальное образование исходит из при- оритета гражданственности, конструируя ре- альность в параметрах мировых социальных практик, выражая социальное самосознание нации [9. С. 6-16]. Образование в современном российском постсоветском обществе характеризуется важ- ным новым социальным направлением, в ос- нове которого лежит взаимосвязь обучающих и обучающихся субъектов. К стратегиям со- education on the relationship between youth and older citizens; the author presents the possibility of realizing the potential of the older generation through the system of continuing social education.

СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДИКИ ПОДГОТОВКИ ПЕРСОНАЛА СРЕДСТВ РАЗМЕЩЕНИЯ

ХАВРОНЮК СЕРГЕЙ ВАСИЛЬЕВИЧ

В статье рассмотрены вопросы организации процесса подготовки и повышения квалификации ка- дров в российских и зарубежных гостиничных сетях на современном этапе.The article discusses the organization of the training and skills development in the Russian and foreign hotel chains at the present stage, gives examples of the leading hotel chains

ИССЛЕДОВАНИЕ Я-КОНЦЕПЦИИ И ЕЕ ВЛИЯНИЯ НА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ

АБДУРАСУЛОВ ТИМУР ДАВРАНОВИЧ

Приводятся данные, полученные в результате исследования содержательных характеристик Я- концепции студентов-психологов. Обнаружена связь степени выраженности этих характери- стик с профессиональным самоопределением будущих специалистов-психологов.The article describes the data obtained from a study of substantial characteristics of self-concept of students of psychology. A connection between degree of these features with a professional self-identification of future specialists-psychologists, which is in the long run one of the conditions for effective professional work.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ УЧЕБНЫХ НАУЧНО- ИННОВАЦИОННЫХ КОМПЛЕКСОВ КАК ЭЛЕМЕНТОВ ИННОВАЦИОННОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ РЕГИОНА

ПЛАТОНОВА НАТАЛЬЯ АЛЕКСЕЕВНА

В статье рассматриваются вопросы формирования инновационной инфраструктуры регионов, определены свойства, которыми должна обладать инновационная инфраструктура, чтобы спо- собствовать реализации инноваций в масштабах регионов и страны в целом, предложен блочно- модульный подход при выборе оптимальной инновационной инфраструктуры регионаThe article deals with the formation of regional innovation infrastructure, determines the properties that an innovative infrastructure should have to facilitate the implementation of innovation across regions and countries in general, proposed a modular approach to selecting the optimal regional innovation infrastructure

ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ДЛЯ СПЕЦИАЛИСТОВ И ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СФЕРЕ ТУРИЗМА

ПОГРЕБОВА ЕЛЕНА СЕРГЕЕВНА

В статье рассмотрены вопросы повышения квалификации специалистов и государственных слу- жащих, осуществляющих деятельность в сфере туризма, по таким важным аспектам государ- ственного регулирования туристской деятельности, как разработка региональных программ развития туризма и формирование или развитие туристско-рекреационного комплекса как пер- спективного инвестиционного проекта, имеющего высокую региональную значимость.The article deals with the questions of development of skills of professionals and public servants working in the field of tourism on such important aspects as state regulation of tourism activities, as development of the programs of regional tourism and the formation or development of tourism and recreational complex as a promising investment projects of high regional significance

СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ РЕФЕРИРОВАНИЮ УСТНОЙ РЕЧИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПРИЕМОВ ТРЕНИНГА

ПИКУЦКАЯ ОКСАНА ВИКТОРОВНА

В статье приводится анализ процесса реферирования как аналитико-синтетической работы с документом, раскрывается сущность процесса реферирования как комплексного вида речевой деятельности. Детально характеризуется совокупность умений и навыков, необходимых для эффективного реферирования, осуществляется анализ основных методических подходов к обу- чению реферированию, раскрывается сущность тренингового обучения, выявляются его отличия от традиционных методических систем и определяются приемы, которые могут быть использо- ваны в целях обучения реферированию устной речи студентов нефилологических специальностейThe article analyzes the process of abstracting both analytical and synthetic work with the document reveals the essence of the process of abstracting a complex form of speech activity. The article characterizes in detail a set of skills that are required for effective abstracting, carries out the analysis of the basic methodological approaches to training of abstracting, reveals the essence of training courses, and determines the differences from traditional teaching systems and methods that could be used in order to teach abstracting oral speech to non-philological students.

ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ КАДРОВ В ПРОФИЛЬНОМ ТУРИСТСКОМ ВУЗЕ

ДУСЕНКО СВЕТЛАНА ВИКТОРОВНА, КИРИЛИНА НАТАЛЬЯ АНАТОЛЬЕВНА

В статье анализируется опыт организации повышения квалификации кадров в профильном ту- ристском вузе. Рассматриваются проблемы и перспективы профессионального туристского об- разования.The article considers the experience of skills development of tourism in high school. The author reveals the problems and prospects of professional tourism education.

МОНИТОРИНГ КАК СРЕДСТВО ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

БУЛАТОВА ЛАРИСА ВИКТОРОВНА

Система дополнительного профессионального образования (ДПО) играет исключительно важную роль в системе образования Российской Федерации. Особенно ярко это проявляется в новых социально-экономических условиях в связи с выраженным дисбалансом рынка образовательных услуг и рынка труда, что ведет к дальнейшему снижению профессионального потенциала страны, падению конкурентоспособности российских специалистов на мировом рынке труда. Таким образом, проблема совершенствования мониторинга системы дополнительного профессионального образования стала особенно острой и социально значимой в современных рыночных условиях.The system of additional professional education (APE) plays a crucial role throughout the educational system of the Russian Federation. Especially it is clearly shown in the new socio-economic conditions in connection with an obvious imbalance in the education market and the labor market, leading to the further reduce of the professional capacity of the country and to the reduce of the competitiveness of Russian specialists in the global labor market. Thus, the problem of improving the monitoring system of additional vocational education became especially acute and socially relevant in todays market conditions.

ОСОБЕННОСТИ СОЗДАНИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ УЧЕБНЫХ НАУЧНО-ИННОВАЦИОННЫХ КОМПЛЕКСОВ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

ТАНЕЕВА ЕКАТЕРИНА ШАМИЛЬЕВНА

В статье проанализирован опыт по созданию учебных научно-инновационных комплексов в Рос- сии. Рассмотрены особенности функционирования учебных научно-инновационных комплексов в отечественной практике. Обобщены подходы к созданию в РФ университетских комплексов.The article analyzed the experience of creating educational research and innovation systems in Russia. The author describes the features of the functioning of educational research and innovation systems in domestic practice. At the conclusion of the article summarizes the approaches to the creation of complexes of Russian universities.

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К РАЗРАБОТКЕ И ОТБОРУ СОДЕРЖАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ТУРИСТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ С УЧЕТОМ ТРЕБОВАНИЙ РАБОТОДАТЕЛЕЙ

СУББОТИНА ЕЛЕНА ВИКТОРОВНА

На основе изучения оценки работодателями профессиональной и личностной компетентности кадров для сферы туризма сформулированы подходы к разработке ключевых компетенций работ- ников туристской отрасли и показана их реализация в ФГОС ВПО «Туризм», обоснована необ- ходимость совместного участия в реализации основных образовательных программ подготовки кадров для сферы туризма представителей академического сообщества и работодателейThe articleis based on a study of assessing by the employers of professional and personal competence of personnel for the tourism industry, determined approaches to the development of key competencies of the tourism industry and demonstrates their implementation in the federal state educational standard of higher professional education «Tourism». The article proves the necessity of joint participation of representatives of academic community and employers in the implementation of the basic educational training programs for tourism industry.

МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ДМИТРИЕВА НИНА ВИКТОРОВНА

В статье рассмотрены вопросы, связанные с обучением персонала предприятий индустрии госте- приимства. Отмечено, что сегодня в России самой острой проблемой отрасли гостеприимства является дефицит квалифицированных кадров. Показано, что эффективность новых состав- ных частей содержания образования непосредственно связана с внедрением новых педагогических технологий, направленных на принципиальное изменение учебно-воспитательных приоритетов. В качестве доказательства необходимости пересмотра методик образования приведен ряд ар- гументов и сформулирована главная задача модульного обучения в системе профессионального об- разованияThe article deals with issues related to staff training in the sphere of hospitality. It is noted that today in Russia the most acute problem hospitality industry is the lack of qualified personnel. It is shown that efficiency of the new components of the content of education is directly related to the introduction of new teaching technologies, aimed at fundamental change in educational priorities. The author gives a number of the arguments and formulated the main objective of modular training in professional education as the proof of the necessity to review methods of education.

ОБ ОПЫТЕ ОРГАНИЗАЦИИ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ АДАПТИРОВАННОСТИ СТУДЕНТОВ С ОГРАНИЧЕНИЯМИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ НЕСПЕЦИАЛИЗИРОВАННОГО ВУЗА1

ВОЕВОДИНА ЕКАТЕРИНА ВЛАДИМИРОВНА

В статье проведен анализ опыта организации социологического исследования по теме «Социаль- ная адаптация студентов с ограниченными возможностями к системе высшего учебного заведе- ния» в вузах, не специализирующихся на обучении студентов с ограничениями жизнедеятельно- сти. Рассмотрены основные методы, применяемые в данном исследовании, приведены обобщенные данные. Приведены рекомендации по организации социологического исследования среди студентов в неспециализированном вузе.The article analyzes the experience of the organization of sociological research on the topic «Social adaptation of students with disabilities to the system of higher education, not specialized in teaching students with disabilities.» The aggregate data is the main method used in this study. The author gives the recommendations for the organization of the survey among students in non-specialized colleges.

КНИЖНЫЕ НОВИНКИ

CONTENTS

СОДЕРЖАНИЕ

СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ТУРИЗМЕ

САХАРЧУК ЕЛЕНА СЕРГЕЕВНА

В статье обобщаются дисфункциональные признаки российского профессионального туристского образования, приводятся примеры нарушений адаптационных процессов и утраты образованием доверия общества; обосновывается значение методики социального проектирования в системе российского профессионального образования; анализируется роль модели-идеализации в практике социального проектирования. Выдвигается предположение о возможности применения «Швей- царской модели дополнительного образования в туризме» как модели-идеализации, а также обо- сновывается последовательность ее построения.The article summarizes the disfunctional features of the Russian professional tourism education, presents the examples of violations of the processes of adaptation and loss of public confidence in education; the author proves the value of techniques of social planning in the Russian system of professional education, analyzes the role models - idealization in the practice of social planning. The article estimates the possibility of «Swiss model, additional education in tourism» as a model-idealization, and also proves the sequence of its construction.

КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ПОВЫШЕНИЯ ИМИДЖА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ

ХРИСТОФОРОВА ИРИНА ВЛАДИМИРОВНА, КОЛГУШКИНА АЛИНА ВИКТОРОВНА, РАЗДЫМАХА ЮЛИЯ ЮРЬЕВНА

Статья раскрывает социальную значимость системы высшего образования, обеспечивающего реализацию приоритетных направлений общественно-политического и социально-экономического развития государства. Обосновывается важность и существенная специфика имиджа высшего образования как многофакторного и сложного объекта исследования. Приведены результаты оценки имиджа высшего образования РФ, сложившегося на современном этапе. Выявлены и обобщены основные проблемы, связанные с имиджем высшего образования, и обозначены направления их решения. Предложены концептуальные основы повышения имиджа высшего образования РФ и представлен механизм его формирования.

ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ПОДГОТОВКИ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ В РОССИИ (СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ). ЧАСТЬ II

МИТЮРНИКОВА ЛЮДМИЛА АНТОНОВНА

В статье рассмотрены социологические исследования системы подготовки кадров высшей ква- лификации: аспирантов и магистрантов в Пущинском государственном университете, выявлены особенности отечественной подготовки кадров высшей квалификации для образования и науки, выявлены проблемы, существующие в отечественной системе подготовки кадров высшей квали- фикации на современном этапе и проблемы, тормозящие приток молодежи в образование и науку.The article deals with sociological research of training system of higher education: graduate students and undergraduates of Pushchino State University. The author presents the peculiarities of the domestic training the highest qualification for education and science, identifies problems that exist in the national training system of higher education today and the problems hindering the flow of young people in education and science.

СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ КАДРОВЫМ ПОТЕНЦИАЛОМ ГОСТИНИЧНЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ

КОБЯК МАРИНА ВИКТОРОВНА

В статье рассмотрены вопросы, связанные с повышением эффективности управления и кадрового потенциала гостиничных предприятий. Освещены проблемы создания системы управления пер- соналом в гостиничном предприятии кадровой политики: структура кадрового состава зависит от концепции развития гостиничного предприятия, функций и задач и от системы требований, предъявляемых к производственному персоналу, непосредственно участвующему в процессе оказа- ния услугиThe article deals with issues related to improving efficiency and human resource potential of hotel enterprises. The author highlights the creating of a system of personnel management in the staff policy of hotel enterprises, because the structure of human resources depends on the concept of hotel business, functions and tasks, as well as on the system of requirements for the production staff that is directly involved in the rendering of services

This content is a part of the Cultural studies collection from eLIBRARY.
If you are interested to know more about access and subscription options, you are welcome to leave your request below or contact us by eresources@mippbooks.com

Request