ВОПРОСЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ

  • Publisher Федеральное государственное унитарное предприятие Академический научно-издательский, производственно-полиграфический и книгораспространительский центр Наука
  • Country Россия
  • Web https://elibrary.ru/title_about.asp?id=7716

Content

К.С. АКСАКОВ: ЛИНГВИСТ-СЛАВЯНОФИЛ ИЛИ ГЕГЕЛЬЯНЕЦ?

СЕРИО ПАТРИК

В статье излагаются основные положения философии языка русского славянофила-гегельянца К.С. Аксакова. К.С. Аксаков в своих трудах подчеркивает уникальный характер русского языка и невозможность описать его в категориях европейской лингвистики, в частности, в рамках компаративистики. Он проявляет в связи с этим явное отсутствие интереса к изучению родственных связей языков и корней, к идее общего происхождения индоевропейских языков из единого праязыка, к понятию преемственности. Для К.С. Аксакова язык - это материальный субстрат социальной психологии. Предлагается создание новой философии языка, в частности выдвигается тезис о необходимости "слушать" то, что русский язык "говорит" об истории русской нации; кроме того, ставится цель найти истинное место русского языка среди языков Европы и, наконец, показать совершенство его форм.

АКЦИОНАЛЬНОСТЬ: ТИПОЛОГИЯ И ТЕОРИЯ

ТАТЕВОСОВ С.Г.

В настоящей статье излагаются результаты межъязыкового исследования акционалыюс-ти. Акциональность представляет собой семантическую характеристику, которая описывает глагольные предикаты естественного языка в таких терминах, как "стативность", "динамичность", "предельность" или "пунктуальность". В статье показано, что акциональность представляет собой параметр межъязыкового варьирования, который допускает различные конфигурации в различных языках. Исследование проведено на материале кавказских, тюркских и уральских языков.

S. JONES. ANTONYMY: A CORPUS-BASED PERSPECTIVE

ЛЯШЕВСКАЯ О.Н.

D. BECK. THE TYPOLOGY OF PARTS OF SPEECH SYSTEMS: THE MARKEDNESS OF ADJECTIVES

ГРАЩЕНКОВ П.В., ЛУКИН О.В.

Я.Г. ТЕСТЕЛЕЦ. ВВЕДЕНИЕ В ОБЩИЙ СИНТАКСИС

КОСТА П.

ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ

РОМАНОВ Д.А.

В статье рассматриваются проблемы способности человеческого сознания к объединению частных вариантов названий эмоциональных состояний. Разнообразные лексические средства, обозначающие в русском языке эмоции, систематизируются на основе двадцати фундаментальных эмоциональных модальностей. Психолингвистический эксперимент классификационного типа доказывает реальность эмоциональной идентификации. Распределение респондентами сплошного массива из двадцати двух названий эмоций между типологическими группами и их анализ в поле сильных, слабых и примыкающих связей фиксирует 60-80% совпадений частных мнений каждого респондента.

ДЕЗАББРЕВИАЦИЯ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ

ЗЕЛЕНИН А.В.

В статье рассматривается семантическое явление дезаббревиации, возникшее в русском языке на рубеже XIX-XX вв. почти одновременно с появлением нового способа словообразования - аббревиацией - и выступающее своебразной реакцией разговорно-речевой стихии на необычность нового типа слов в языке. Анализируются психологические, культурологические, семасиологические, семантические механизмы дезаббревиатурных форм в современном дискурсе. Предлагается типология дезаббревиатурных образований (регрессивная и людичес-кая), ее отграничение от схожих явлений (народной этимологии, дедеривации, комминуально-го раскодирования, стилизации), а также выявляются ведущие тенденции в формировании и развитии дезаббревиации в русском языке в историко-хронологической перспективе.

О МОСКОВСКОЙ СЕМАНТИЧЕСКОЙ ШКОЛЕ

АПРЕСЯН Ю.Д.

В статье рассматриваются основные теоретические принципы и понятия, характеризующие лингвистические исследования Московской школы интегрального описания языка и системной лексикографии. К ним относятся сам принцип интегральности лингвистических описаний, определение лексики как хорошо организованной таксономической и операционной системы, представление о семантическом метаязыке как упрощенном и стандартизованном подъязыке описываемого естественного языка и тезис об аналитических толкованиях лексем и правилах взаимодействия значений языковых единиц в текстах как основных инструментах системной лексикографии. На материалах из "Нового объяснительного словаря синонимов русского языка" демонстрируются обратные связи между теорией семантики и практической лексикографией.

О ПРОИСХОЖДЕНИИ ГЛАГОЛИЦЫ

УСПЕНСКИЙ Б.А.

Работа посвящена рассмотрению идеографических элементов в глаголическом алфавите. Особое внимание уделается буквам, симметрично ориентированным по отношению друг к другу, т.е. представляющим собой одно и то же начертание в прямой и перевернутой позиции ("иже" и "слово", "добро" и "в*Ьди"); показывается, что эти буквы восходят к сокращенным (под титлом) написаниям сакральных имен. Специально рассматривается также начертание и наименование буквы "азъ". Высказывается гипотеза, что ключевое значение при создании глаголического алфавита имели слова Христа "Азъ есмь альфа и омега, начатокъ и конецъ" (Откр., I, 8). Славянский алфавит, созданный Кириллом Философом, может быть понят вообще как идеографическое выражение Священного Писания; на этом основании интерпретируются некоторые места Жития Константина-Кирилла и Сказания черноризца Храбра.

"ТЕБЕ ЧИСЛА И МЕРЫ НЕТ". О ВОЗМОЖНОСТЯХ И ГРАНИЦАХ "ТОЧНЫХ МЕТОДОВ" В ГУМАНИТАРНЫХ НАУКАХ

ШАПИР М.И.

Статья посвящена вопросу о пределах применимости так называемых точных методов при построении гуманитарной теории (понятия "точных методов" и "гуманитарного знания" эксплицируются во вводном разделе). Далее на материале теории стиха, лингвистической и теоретической поэтики критически рассматриваются три исследовательских стратегии: 1) стратегия дескриптивной математизированной теории, 2) стратегия прескриптивной математизированной теории и 3) стратегия элиминированной (имплицитной) теории; в рамках каждой из этих стратегий выявляются в принципе не устранимые логические и фактические противоречия. В конце статьи обсуждается природа обнаруженных методологических трудностей, а также пути их преодоления.

This content is a part of the Linguistics collection from eLIBRARY.
If you are interested to know more about access and subscription options, you are welcome to leave your request below or contact us by eresources@mippbooks.com

Request