ВЕСТНИК АССОЦИАЦИИ ВУЗОВ ТУРИЗМА И СЕРВИСА

  • Издатель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Российский государственный университет туризма и сервиса"
  • Страна Россия
  • Ссылка https://elibrary.ru/title_about.asp?id=26671

Содержание

SCIENTIFIC JOURNAL

ИНТЕЛЛИГЕНТЫ В ОКОПАХ: ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА ГЛАЗАМИ ВОИНОВ-СТУДЕНТОВ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

ЛАРИОНОВ АЛЕКСЕЙ ЭДИСЛАВОВИЧ

Статья посвящена анализу восприятия фронтовой повседневности представителями советской вузовской интеллигенции, служившими в Красной Армии в 1941—1945 годы. Основными пробле­мами, затронутыми в статье, являются организация быта, досуга и специфика человеческих отношений в экстремальных условиях тотальной войны в рамках милитарного социума. Статья основывается на документальных источниках, мемуарах и дневниках участников Великой Оте­чественной войны, исследованиях современных ученых — специалистов в области исторической антропологии.This article analyzes the perception of front line by the representatives of the Soviet university intellectuals who served in the army in 1941—1945. The main concerns expressed in the article are the organization of life, leisure, and the specificity of human relations in the extreme conditions of total war in the military society. The article is based on documentary sources, memories and diaries of the Great Patriotic War participants, studies of modern experts in the field of historical anthropology.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КЕЙС-МЕТОДА ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ СЕРВИСА И ТУРИЗМА

ЗАЙЦЕВА НАТАЛИЯ АЛЕКСАНДРОВНА

В статье исследованы компетенции, необходимые для работы в сфере сервиса и услуг, описаны особенности применения кейсов как активной формы обучения для коллективной и индивидуаль­ной работы студентов. Приведены два примера конкретных кейсов из деятельности московских турфирм и описана методика их использования в учебном процессе.

ИСТОРИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

ТАНЕЕВА ЕКАТЕРИНА ШАМИЛЬЕВНА, ИСАЕВ РОМАН АНАТОЛЬЕВИЧ

Статья анализирует процессы развития педагогической мысли и конкретизирует предпосылки создания формы дистанционного обучения. Рассматривается сущность и значение педагогическо­го процесса, а также изменение ключевых функций преподавателя в процессе научно-техническо­го прогресса общества.This article analyzes developments ofpedagogical thought and concretizes preconditions of a teleteaching form creation. In article the substance and value ofpedagogical process is caused, change of key functions of the teacher during scientific and technical progress of society is also considered.

К ВОПРОСУ О СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКОМ ПОДХОДЕ К АНАЛИЗУ СОДЕРЖАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ

ЗОРИНА НАТАЛЬЯ МИХАЙЛОВНА

Коммуникативная компетенция представлена как сложное системное образование. Предложена дополнительная классификация видов коммуникативной компетенции (ее компонентов).Communicative competence is presented as difficult system education; additional classification of commu­nicative competence types (its components) is provided.

КОМУ И ЗАЧЕМ НУЖНА ФИЛОСОФИЯ?

ПЕРЕРВА ВАЛЕНТИН ВАСИЛЬЕВИЧ

Статья посвящена теме, активно обсуждаемой как в профессиональной среде ученых и препода­вателей философии, так и в вузовских студенческих и аспирантских аудиториях — «кому и зачем нужна философия?». Автор обосновывает свою позицию, в которой утверждает, что «философ­ствует» так или иначе в процессе своей жизнедеятельности каждый разумный человек. Поэтому знакомство с учениями выдающихся философов и с современным уровнем постановки и решения мировоззренческих, философских проблем может и должно способствовать повышению качества индивидуального философствования, выработке самостоятельной продуманной и обоснованной позиции человека по самым актуальным смысложизненным вопросам. Автор осознает дискусси- онность ряда выдвигаемых им положений и призывает читателя к совместному их обсуждению.Article is devoted to a subject which is actively discussed as in the professional circle of scientists and teachers of philosophy so in audiences of universiries and in the audiences of postgraduate students — "who needs phylosophy and why? ". The author proves the position in which claims that each reasonable person "philosophizes", anyway, during his life activity. Therefore knowing the doctrines of outstanding philosophers and understanding the modern level of statement and the ways of solution the worldview and philosophical problems, can and has to promote upgrading of individual philosophizing, development of the independent elaborate and reasonable position of the person on the most topical vitally valuable issues. The author realizes debatability of a number of provisions he isputtingforward and calls the reader for collateral discussion.

НОВОСТИ

ОБРАЗ ЖИЗНИ СЕМЕЙ РАБОТНИКОВ СФЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ

КУКАНОВА ЕЛЕНА ВЕНИАМИНОВНА

В статье проанализированы основные научные подходы к определению «образ жизни»; исследованы социально-демографические характеристики современной семьи работников сферы образования; выявлены основные условия и структурообразующие факторы образа жизни семей.The article analyses the main scientific approaches to «way of life» definition, socially demographic characteristics of the education workers modern family, main conditions and structure-forming factors of the families'ways of life.

ОБУЧАЮЩИЕ СЕМИНАРЫ И МАСТЕР-КЛАССЫ КАК ИННОВАЦИОННЫЙ ОПЫТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПРОФЕССИОНАЛОВ ТУРИСТСКО-ГОСТИНИЧНОЙ ИНДУСТ­РИИ С ПРОФИЛЬНЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ВПО

ДУХОВНАЯ ЛИЛИЯ ЛЕОНИДОВНА

В статье проанализированы и подведены итоги серии обучающих семинаров и мастер-классов, про­веденных по инициативе Комитета по туризму и гостиничному хозяйству города Москвы в рамках программы повышения уровня профессиональной подготовки (квалификации) кадров для турист- ско-гостиничной отрасли столицы. Приведены результаты анкетирования слушателей обучаю­щих семинаров и мастер-классов, проведенного в рамках данных обучающих программ.The article analyses series of training seminars and the master classes which have been carried out at the initiative of Moscow Tourism and Hotel Economy Committee within the program of professional standard (qualification) increase of employees. Results of seminars and the master classes participants survey, carried out within these training programs are given.

ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СТУДЕНЧЕСКОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА КАК ИНСТРУМЕНТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ ВУЗОВ

ХАЙРЕТДИНОВА ОЛЬГА АЙБУЛАТОВНА

В настоящее время активно стимулируется развитие учебных и внеучебных инструментов реа­лизации студентов в профессиональной среде. Внедрение в предпринимательский процесс будущих выпускников помогает сформировать практические навыки, качественно и продуктивно способ­ствовать становлению и развитию многих отраслей экономики, в том числе туризма. В статье раскрывается опыт создания и деятельности студенческого малого предприятия «Клуб экскурсий и путешествий» при ФГБОУ ВПО «Уфимский государственный университет экономики и сервиса».Nowadays the development of educational and non-educational instruments of students realization is actively stimulated within the professional environment. Introduction of future graduates into working process helps to create practical skills, to promote formation and development of many branches of economy, including tourism. The article analyses the experience of creation and student's work at the small enterprise called «Excursions and Travelling Club».

ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ ПРЕСТИЖА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ГРУНТОВСКИЙ ИОСИФ ИОСИФОВИЧ

В статье рассматриваются проблемы реформирования системы высшего профессионального обра­зования России и профессиональной подготовки преподавательского состава, требования, предъ­являемые к профессионализму педагога и его значение для формирования и динамики престижа профессиональной деятельности преподавателей. С учетом исторического опыта, требований руководящих документов автором обосновываются направления деятельности, связанные с со­вершенствованием профессионализма преподавателей вузов и повышения престижа их профессии.The article considers Russian system ofhigher professional education reforming problems as well as teachers' staff vocational training challenges. The article describes requirements specified to teacher's professionalism and its significance for shaping and dynamics of teachers 'professional activity prestige. Taking into account his own experience and the directive document requirements the author gives reasons for the areas of activities in higher education institution teacher's vocational and pedagogical training developing and in the prestige increase of this profession.

РОЛЬ ВСЕРОССИЙСКИХ СТУДЕНЧЕСКИХ ОЛИМПИАД В АДАПТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

АНАНЬЕВА ТАТЬЯНА НИКОЛАЕВНА, ИЛЮХИНА ГАЛИНА ИВАНОВНА, ЕГОРОВА АЛЛА БОРИСОВНА

В статье рассматриваются основные направления повышения качества подготовки профессио­нальных специалистов, адаптации их к профессиональной сфере при участии во Всероссийских студенческих олимпиадах. Проведен анализ мероприятий Всероссийских студенческих олимпиад за 2006—2012 годы. Определена роль молодежи в развитии студенческого олимпиадного движения в Российской Федерации.The article % main objective is to tell about the directions of quality improvement of professional experts training, their adaptation to the professional sphere while participating in the All-Russian student's Olympiades. The article analyses the events of the All-Russian student's Olympiads that took place in 2006—2012. The youth role in development of student's Olympiad movement in the Russian Federation is defined

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ КАДРОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ИНДУСТРИИ МОДЫ И КРАСОТЫ

ЕРМАКОВ АЛЕКСАНДР СТАНИСЛАВОВИЧ, ЗВОРЫКИНА ТАТЬЯНА ИВАНОВНА, МУХАМЕДЖАНОВА ОЛЬГА ГАБИТОВНА

Анализ наличия профессиональных и государственных образовательных стандартов в области сервиса установил отсутствие профессиональных стандартов для большинства видов услуг и необходимость в специализации образовательных стандартов для индустрии моды и красоты. Определены основные требования к профессиональным квалификациям для работников инду­стрии моды и красоты.The analysis of the professional and state educational standards presence in the field of service showed the absence of professional standards for the majority of service types and the need for specialization of educational standards in the fashion and beauty industry. The article also defines the main requirements for fashion and beauty industry workers.

СОДЕРЖАНИЕ

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕКАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ СТУДЕНТОВ К ОСНОВНЫМ СТРЕСС-ФАКТОРАМ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ЗАХАРЧУК ЛАРИСА АЛЕКСАНДРОВНА

В статье дана характеристика основных стресс-факторов учебной деятельности в вузе, в том числе особенности проявления экзаменационного стресса и причины его возникновения, способы борьбы с ним; представлены результаты наблюдения и опроса студентов 1 курса гуманитарного факультета после первой сессии.

УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЭТНОЭСТЕТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ В УНИВЕРСИТЕТЕ

АЛДОШИНА МАРИНА ИВАНОВНА

Статья посвящена актуальной проблеме формирования этноэстетической культуры студентов. Ситуация в культурной и социальной жизни России началаXXI века содержит проблемы личност­ного становления как часть проблем профессионального образования в университете. Статья включает понятие искомой культуры, характеризует ее структуру, условия процесса ее форми­рования в университетском образовании.The article deals with an actual problem of students' ethnoaesthetic standard formation. The situation in cultural and social life of Russia at the beginning of 21 century showed problems of a personal formation as part of problems of professional education in university. The article provides the concept of the required culture, characterizes its structure, conditions of its formation process in the university education.

ФИНАНСИРОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ НА ОСНОВЕ ПРИВЛЕЧЕНИЯ СПОНСОРСКИХ СРЕДСТВ

ЧЕРНИКОВА ЛЮДМИЛА ИВАНОВНА

Финансирование дополнительного образования в целом и дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в частности является важнейшей составляющей образовательного пространства. В статье предложена модель финансирования дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвали­дов на основе привлечения спонсорских средств, а так же механизм ее внедрения.The financing of the additional education as a whole and additional education ofphysically and mentally disabled children in particular is the most important component of education system. The article provides the model of financing of physically and mentally disabled children additional education by attracting sponsor's investments and also the mechanism of its introduction.

ФОРМИРОВАНИЕ КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В СИСТЕМЕ РЕГИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА

РЫЧИХИНА ЭЛИНА НИКОЛАЕВНА, КАПРАНОВА МАРИНА ВАЛЕРЬЕВНА

В статье рассматриваются вопросы структуры регионального образовательного пространства, составной частью которого должна стать курсовая система формирования и развития конфлик­тологической компетентности для классных руководителей и воспитателей.The article deals with the matters of the regional educational system structure. The course system of conflict competence for class teachers and tutors formation and development has to become the component of this structure.

ЭКОЛОГИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ - ВАЖНЕЙШЕЕ НАПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГОСУДАРСТВА В СФЕРЕ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ

ДЕМИНА ТАТЬЯНА АНДРЕЕВНА

В статье рассматриваются некоторые проблемы экологизации образования в России, указыва­ется на необходимость комплексного междисциплинарного подхода и развития дистанционного обучения, подчеркивается особое значение экологизации экономического образования. Обосновы­вается подход к получению экологических знаний не только как к праву, но и как обязанности граждан, а также необходимость обеспечения соответствующей организационной и финансовой поддержки со стороны государства.The article describes some problems of education ecologization in Russia, indicates the need of integrated interdisciplinary approach and development of teleteaching, emphasizes the special value of economic education ecologization. The article analyses the approach of understanding ecological knowledge not only as to the right, but also as a duty of citizens, and also the need of ensuring the corresponding organizational and financial support of the state.

Содержимое этой страницы является частью Культура и культуроведение коллекции из eLIBRARY.
Если вам интересно узнать больше о возможностях доступа и подписки, вы можете оставить свой запрос ниже или связаться с нами по адресу eresources@mippbooks.com

Запрос